THẦY GIÁO VỠ LÒNG.

Kính tặng Thầy :Trầm Xuân Ngọc.

Trong suốt quãng đời cắp sách đến trường mỗi người chúng ta được sự dạy dỗ của biết bao nhiêu người Thầy , nhưng người Thầy vỡ lòng dường như là một ấn tượng một tình cảm đặc biệt(xin Thầy cô thứ lỗi)mỗi khi có dịp nhắc về. ...

. Người Thầy vỡ lòng của tôi cũng thế! Thầy năm nay đã gần 80 tuổi,sức khỏe có yếu đi nhưng Thầy vẫn còn tỏ ra nhanh nhẹn vẫn còn tự đi xe đạp được . Tôi may mắn là ở gần nhà thầy và ba tôi cũng là một đồng nghiệp của Thầy nên mối quan hệ thầy trò của tôi cũng càng thân thiết theo thời gian, mỗi khi có dịp về nhà là tôi luôn có chút quà để ghé nhà Thầy như một thói quen. Giờ đây mặc dù tuổi đã cao tóc Thầy đã không còn lẫn một sợi màu đen nào cả như Thầy vẫn nhiệt tình giúp mọi người ở cái phần việc thích hợp với tuổi tác và sức khỏe của mình . Trong các đám cưới ,đám hỏi ngoài được mời làm trưởng bối để đại diện cho các chủ hôn đôi khi Thầy cũng được mọi người khẩn khoản kiêm nhiệm luôn vai trò MC vì ngoài rành rẽ các bước nghi thức Thầy còn là một người văn hay chữ tốt vì Thầy là một ông giáo làng mà! Cũng chính trong những lần dự tiệc cưới hỏi như vậy Thầy trò lại có dịp ngồi trò chuyện ,thăm hỏi dôi điều về sức khỏe và cuộc sống của Thầy đồng thời cũng là dịp để tiếp thức ăn và dâng rượu cho thầy.
Nhớ lại cái buổi học đầu tiên cách đây đã 40 năm, tôi chỉ có chút hồi hộp chứ không tỏ ra sợ sệt trước khung cảnh mới lạ của lần đầu đến trường vì trước đó tôi đã nhiều lần theo ba tôi đến đây ,thậm chí Thầy còn là người quen cũ của tôi nữa. Hồi đó tinh thần tôn sự trọng đạo được coi là thứ đạo đức hàng đầu của xã hội và nó đã ăn sâu vào máu huyết con người nên ai cũng tỏ ra cung kính trước mặtThầy. Tôi còn nhớ có vài vị phụ huynh đã quì trước mặt Thầy rung rung mà nói rằng: " Tôi xin gởi cháu cho thầy dạy dỗ, gia đình chỉ xin bộ xương và con mắt đem về thôi". Một lời nói cho thấy địa vị xã hội và uy tín của thầy ngày ấy cao đến nhường nào!
Tuy là "người quen" nhưng tôi không không tránh khỏi việc phải "ăn" roi mây của Thầy mỗi khi lơ đểnh không nhớ được cách đánh vần mới.Hồi dó công việc dạy dỗ của người Thầy rất cực nhọc vì tất cả những đứa trẻ lớp năm( lớp 1 bây giờ) hầu như chưa được được chuẩn bị cả tâm lý chứ đừng nói đến việc làm quen với bảng đen phấn trắng,thậm chí là con chữ như bây giờ. suốt những giờ lên lớp Thầy hết chạy lên rồi chạy xuống để sữa từng tư thế ngồi cho các bạn, rồi khi cầm viên phấn lên mới là lúc cam go nhất vì một chữ i kéo xuống cũng không ngay ngắn . Những lúc Thầy vẫn phải như con thoi xuôi ngược từ đầu lớp đến cuối lớp để cầm tay từng bạn dạy thật tỉ mỉ cách viết từng chữ một,mồ hôi lúc nào cũng tươm uớt trên tấm lưng gầy nhưng Thầy không tỏ ra cáu gắt mà lúc nào cũng nhẹ nhàng , từ tốn động viên cho từng nét phấn của chúng tôi ngày càng dễ coi hơn. Công việc vỡ lòng cứ tiếp tục vất vả như vậy cho đến hết "Đệ nhất lục cá nguyệt"(học kỳ 1) thì mới tạm ổn. Sang đến " Đệ nhị lục cá nguyệt" thì "kỹ năng" viết được Thầy truyền xong cho nên Thầy bắt đầu yên vị ở tên bàn giáo viên mà cất giọng thật to và chính xác để truyền tiếp kỹ năng đánh vần và luyện giọng cho đúng từng mặt chữ, lúc này không còn vất vả , nhưng ngược lại cổ họng Thầy nhiều phen phải rát bỏng giọng khàn đi mà Thầy có nghĩ được đâu! Thưở ấy làng " SÀI CA NẢ" chỉ có hai lớp vỡ lòng và hai ông giáo làng là Ba tôi và thầy tôi( vì sợ " bụt nhà không thiêng" nên ba tôi đã gởi tôi sang lớp của Thầy) nên dù thế nào đi nữa cũng phải cố gắng mà lên lớp( cũng may lúc ấy Thầy còn khỏe nên chúng tôi không phải nghĩ ngày nào.
Chắc mọi người cũng hiểu quê tôi là Miền Tây Nam Bộ nên hầu hết đều phát âm cữ R và G như nhau ( con cá gô bỏ vô gổ nhảy gồ gồ) nên việc sữa cách đánh lưỡi khi phát âm là nhiêu khê nhất và Thấy cũng chú ý luyện cho chúng tôi thật kỹ, cũng nhờ vậy mà khi đi học ở Sg tôi đã tránh được những sự trêu ghẹo của bạn bè tuy đôi lúc cũng va vấp vì dù sao đó cũng là phương ngữ như các địa phương khác.
Về cách dạy học của Thầy , đến bây giờ khi so sánh với các Gv được đào tạo một cách khoa học tôi cho rằng vẫn ấn tượng hơn nhiều. Ngày ấy thời khóa biểu không hề có môn thể dục như bây giờ nhưng tuần ba lần Thầy đưa chúng tôi ra sân để dạy những trò chơi đơn giản mà tôi để ý thấy các phụ trách đội bây giờ đã sử dụng những trò chơi mà Thầy đã dạy chúng tôi hồi bốn mươi năm về trước. Và khi học viết chữ Thầy đã dạy chúng tôi các bài hò lờ để dễ nhớ, ví dụ :

"...Hò lơ ,hó lơ lắng tai nghe chúng em đây hò lờ,
I ,T hai chữ giống nhau ...a li hò lờ,
I ngắn có chấm...ali hò lờ,
T dài thêm ngay thêm ngang ..hò lơ hó lơ...."

Cho đến bây giờ tôi cũng không hiểu sao Suốt gần nữa thế kỷ dạy học mà không thấy Thầy được lên chức hiệu trưởng!!! Có lẻ Thầy từ chối vì bận rộn quá mà Thầy thì muốn dồn hết cho sự nghiệp trồng người mà khâu ươm mầm thì Thầy đã là một "kỹ sư tâm hồn" mát tay nhất.
Đối với Thầy mỗi lần về nhà tôi ghé thăm thì đó chính là "ngày 20/11", Thầy đã dặn đừng bày vẻ chi cho tốn kém,lần sau đừng quá cáp Thầy không nhận đâu, đến thăm là Thầy vui rồi. BIết ý Thầy nên tôi thường mang đến khi thì túi trái cây , khi thÌ miếng bánh như một đứa con ở xa về, còn đóa hoa sen ngát hương đời thì tôi cất giữ trong lòng tôi cùng với hình ảnh của Thầy trong đó.
Cầu trời cho Thầy tôi sống lâu lâu hơn nữa , để mỗi khi buồn đau. bế tắc tôi lại nhìn thấy cây cổ thụ đã gieo bóng mát cho đời tôi mà làm cho lòng tôi cảm thấy dịu lại.